این کتاب کوششی است برای همگرایی و گفتوگو میان مورخان و نظریهپردازان اجتماعی. پیتر برک نویسندة کتاب به اعتقاد بسیاری از منتقدان با مطالعات و تحقیقات عمیق و گستردة خود در همگرایی بین این دو حوزه نقش مهمی ایفا کرده است، کانون مطالعات و بررسیهای خود را در کتاب حاضر معطوف به دو پرسش مهم کرده است: فایدة نظریة اجتماعی برای مورخان چیست؟ و فایدة تاریخ برای نظریهپردازان اجتماعی چیست؟ و فایدة تاریخ برای نظریهپردازان اجتماعی چیست؟ نویسنده معتقد است پرهیز از ارتباط میان دو رشتة تاریخ و نظریة اجتماعی تا حدی بوده است که میان آنها تنها «گفت» بوده و هیچ «شنودی» را شاهد نبودهایم. آنان همچون ناشنوایانی هستند که صدای یکدیگر را نمیشنوند. در حالی که موضوع مورد مطالعة آنان یکسان و واحد است؛ یعنی «جامعة انسانی» به مثابة یک هویت کلی و «رفتار انسانها» به مثابة یک روند کلی؛ و همین امر ضرورت همکاری میان پژوهندگان در دو حوزه را اجتنابناپذیر میسازد.
پیتر برک استاد کرسی «تاریخ فرهنگی» دانشگاه کیمبریج و عضو هیئت علمی ایمانوئل کالج، طی سه دهة گذشته در خصوص نظریههای اجتماعی و کاربرد آنها در حوزة تاریخ تحقیقات گستردهای انجام داده است. وی از پیشگامان و حامیان بحث ضرورت همگرایی تاریخ با رشتههای مختلف علوم اجتماعی است.
نشریة معتبر ادبیات و تاریخ دربارة این کتاب مینویسد: این کتاب باید به صورت متنی عمومی و راهنمای جامع و همگانی برای دانشجویان رشتههای مختلف علوم اجتماعی، تاریخ و نیز علوم انسانی و… قرار بگیرد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.