به راستی آموزش در انسان چگونه انجام می‌پذیرد؟ خواب و همین‌طور فشارهای روانی چه تأثیری بر مغز ما می‌گذارند؟ چرا انجام چند فعالیت هم‌زمان با هم برای آدمی تنها یک آرزوست؟ چرا مطالب آموخته شده را به راحتی از یاد می‌بریم؟ و به چه علت تکرار اطلاعات تازه درک شده از اهمیت بسیاری برخوردار است؟ آیا حقیقت دارد مردان و زنان مغزهای متفاوت از یکدیگر دارند؟
جان مدینا، محقق و زیست‌شناس مولکولی و مدیر تحقیقات آموزش علمی در دانشگاه پاسیفیک سیاتل آمریکا، حاصل تلاش خود را دربارة این‌که شناخت و دانش ما از مغز تا چه حد می‌تواند بر شیوة تربیت ما بر کودکانمان، عملکرد کاری ما در محیط کار و بر نحوة یادگیری فرزندانمان در محیط آموزش و مدرسه تأثیرگذار باشد، با زبانی روشن و البته دقیق با خواننده در میان می‌گذارد.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.